PRIMEIRÍSSIMO

ENTREVISTA COM A PRIMEIRA COLOCADA

Aluna: Letícia Moreira Lessa
Turma: 801

1. Como você organiza o seu horário de estudo?
Estudo o necessário.
2. Em quais disciplinas você tem maior facilidade de aprendizagem?
Ciências e Inglês.
3. O que você mais gosta de fazer no seu tempo livre?
Sair com os meus amigos.
4. Desde que série ou ano você estuda no Caldas?
Desde o primeiro período / Jardim I.
5. Na sua opinião, em uma palavra, o que melhor resume as qualidades do Caldas?
Família.
6. Em uma frase, expresse sua opinião sobre o Sistema de Ensino GPI:
O Sistema GPI é sinônimo de qualidade.

PRIMEIRÍSSIMOS

SIMULADO CALDAS - PRIMEIROS COLOCADOS

8º ano:

1º colocado: Letícia Moreira Lessa
2º colocado: Isabella Garcia Andrade Quintanilha
3º colocado: Laura Peres Teixeira
4º colocado: Ana Carolyna Figueiredo Motta
5º colocado: Tayara Peres Causanilhas Crispim
6º colocado: Fernando Cesar Pereira da Cunha
7º colocado: Vinícius Dias Nirello

Redação - Teste Semanal - 06/04/2010

Elabore um texto destacando o que compreendeu do texto I. Observe qual a relação que o primeiro texto estabelece com o segundo. Por fim, coloque a sua opinião sobre o que compreendeu: concordando ou discordando, apresente sua justificativa.
Organize seu texto: no primeiro parágrafo, apresente o que compreendeu do texto I. No mesmo parágrafo, relembre a afirmação de Mark Twain. No segundo parágrafo, explore a sua opinião. No seguinte, a sua justificativa.
Faça o texto com atenção. Lembre-se: o limite mínimo do texto é de 10 linhas; porém, repare se disse realmente o que a proposta da redação foi atendida.


Repare que, neste primeiro texto, observamos erros comuns em redação: ortografia e falta de organização, o que foge da proposta da avaliação.


Outros, observamos que falta ousadia durante a sua elaboração. Como resultado, acaba repetindo a mesma informação várias vezes.

A proposta da redação focaliza o que foi compreendido dos dois textos; em alguns casos, encontramos produções que apenas narraram o que dizia cada um. No texto acima, há uma opinião bastante interessante, que deslanchou para a conclusão. Há, também, uma certa familiaridade quando se propõe a criar um título: "A lei da vida".

Outro registro onde ocorre erros de ortografia: um detalhe interessante, porém, é o da palavra poção. No mesmo texto, aparece escrita possão. Deduz-se uma certa ansiedade na hora de escrever. Não custa lembrar que produzir um texto acarreta organização; o que, vale lembrar, estava proposto na avaliação.
O texto acima já começa com um registro oral: bom. Deixou de explorar mais ainda a sua opinião. Detalhe: item principal para esta avaliação.
Já o registro acima demonstra bom humor e familiaridade com as palavras. Chama a atenção do leitor para si. Texto muito interessante.

O texto acima, embora tenha se prejudicado pelo uso indevido de linhas em branco para separar parágrafos, arriscou-se propondo interação com mais um texto, o de Bob Marley. Houve total entendimento da proposta da redação.Aqui, encontramos o "achismo", elemento que deve ser evitado na produção textual. Há, também, erros na ortografia e repetições de termos.

Redação - 31 de março de 2010

A aula de hoje foi preparada para saudarmos os 42 anos da nossa Instituição.

Criamos um leque de opções: para cada uma delas, um grupo de 4 a 5 integrantes deveria desenvolver o exercício proposto.

Opção 1: citar 42 motivos para estudar no Colégio Caldas.

1. os professores;
2. disponibilizar uma Educação com qualidade;
3. termos o professor Lattuca;
4. vivermos com pessoas compreensivas;
5. cantina;
6. higiene;
7. organização;
8. o uniforme ser o mesmo... mas que em 2010 poderá mudar, graças à criatividade dos alunos;
9. a parceria com o GPI;
10. Valéria existir;
11. o estoque de óculos da professora Lucinha;
12. Anderson, o bombeirão;
13. peças "malucas", que nos fazem dançar até tango;
14. Preparar os alunos para a vida;
15. Possibilidades de conhecer pessoas importantes, como Júlio Emílio Braz;
16. A nossa sala de multimídia;
17. Professor Robert, o "jornal humano", sempre nos dando informações atualizadas do nosso mundo;
18. o nosso Laboratório de Ciências;
19. as cadeiras alcochoadas;
20. a localização do nosso Colégio, bem no centro da nossa cidade;
21. importância de valorizar o estudo como veículo de sucesso.

São 21 motivos... multiplicados por 2, chegamos aos 42 anos de sucesso do Colégio Caldas!!

Amanda Lauriano,

Ana Carolina Heringer,

Beatriz Tavares,

Bárbara

Bruno Krupp

Opção 2: destacar os dez ou as dez mais do Colégio Caldas.

1. O interesse dos alunos que participam ativamente das atividades;
2. a valorização da leitura;
3. as aulas dinâmicas e interativas;
4. melhores Projetos de Educação;
5. o incentivo às atividades físicas para melhor qualidade de vida;
6. melhor parceria com o sistema de ensino GPI;
7. a formação dos professores;
8. as atividades extra-curriculares;
9. a boa localização;
10. a atenção e o amor dados aos alunos.

Ivan Lucas,

Isabella,

Bruno Bastos,

Ana Carolyna,

Tatiane.

Grupo 3: Fato marcante que já tenha acontecido no Colégio

Foram citados:

1. a brincadeira do compasso;
2. quando Marcelinho quebrou o dente;
3. a brincadeira do peitinho;
4. quando Fabríccio quase botou fogo na sala;
5. o dia que pousou um helicóptero na quadra;
6. quando Roberta abriu a janela... e a janela caiu;
7. aniversário "interminável" de João Victor;
8. a ausência de Siléa.

Amanda,

Nathália,

Nicolle,

Miguel,

Vitor,

Talles.

Grupo 4: O(a) melhor profissional. Justifique.

A profissional escolhida pelo grupo: Tia Lita

Justificativa: Tia Lita é muito especial para nós. Já passou por momentos muito difíceis mas está sempre sorrindo. Faz coisas tão simples... mas tem grande valor para a gente, como: separar o pimentão do cachorro-quente, guardar nossos Guaravitas na geladeira e, até mesmo, deixar escolhermos as cores dos canudos. Atende de forma carinhosa e gentil. Ela representa uma parte da escola não muito apreciada, só que tem um grande valor. Pois ninguém elogia o trabalho de uma faxineira, como o de um professor.

Laura Peres,

Letícia Lessa,

Maria Clara,

Mateus Uriel,

Matheus Magalhães

Grupo 5: Criar uma Mensagem de Congratulações pelo aniversário do Colégio

Gostaríamos de parabenizar todos os funcionários e o corpo docente desta escola, que está completando 42 anos de fundação (1º de abril de 1968). Todos eles trabalham para melhorar nosso aprendizado e ajuda em nossas vidas.

O objetivo deles é trabalhar em conjunto e dar um futuro melhor para todos os alunos. Cada um com seu jeito carinhoso, atencioso, brincalhão...

Carina Antunes,

Jorge Felipe,

Ígor Miranda,

Fernando César

Grupo 6: Criar uma enquete em relação ao Colégio e à turma

1. Qual seria a melhor música para representar o dia a dia do estudante Caldas?

a) "Sutilmente", do Skank

b) "Não se reprima", dos Menudos

c) "I got s grrlinh (remix)" Funk

d) "Razões e emoções", do NX Zero

e) "Tropa de elite", trilha sonora do filme

f) "Somos amigos", do Balão Mágico

g) "Lua de cristal" - Xuxa

h) "Rebolation"

i) nenhuma das anteriores

2 - Qual é o homem mais bonito da escola:

a) Prof. Anderson

b) Prof. Lattuca

c) Prof. Ronaldo

d) Prof. Robert

e) Seu Elpídio

f) Joelson

g) Robinho

h) Dudu

i) Fila

j) Celso

k) Ricardo Adriano

l) Nenhuma das anteriores

Tayara,

Sarah,

Raquel,

Vinícius,

Nícolas

Grupo 7 : criar um desenho que simbolize o Caldas

O Grupo de Lara, Lucas, Leonardo e Matheus Coelho desenvolveu um desenho focalizando a família, batizando-o de "A família diferente e feliz"

Grupo 8: qual música ilustraria o Colégio?

Com o tempo tudo foi mudando

a tecnologia foi chegando

educação só aumentando

Hoje somos da elite

Aê, somos do GPI

Não tem pra concorrência

só faz morrer de rir,

aqui é um por todos

e todos por um.

Não lutamos sozinhos,

é como três em um,

Estilo A.Q.T.T.

Queremos sempre mais

Seremos muito mais

Educação, fundamento

o símbolo do respeito:

F.M.C., vem que você

vai aprender.

(Música original: "Insegurança", do grupo Pixote)

Júlia M.,

Gabriela M.,

Moysés,

João Victor,

Carlos Henrique (Caíque)